O presente estudo representa
algumas considerações prévias que serão revisitadas na minha dissertação de
mestrado. Busco expor os conflitos inerentes à relação de trabalho doméstico
remunerado em Niterói, município da região metropolitana do Rio de Janeiro.
Especial atenção dedico ao papel do Poder Judiciário na administração
institucional de conflitos entre empregadores e trabalhadoras domésticas. Neste
empreendimento utilizo, sobretudo, do método de observação direta e entrevistas
informais e semi-estruturadas com atores sociais, construindo dados a partir
dos diálogos possíveis entre antropologia e direito. A pesquisa aposta na
singularidade das relações entre os espaços de privacidade e a esfera pública
no Brasil, procura por em relevo a diferentes sensibilidades jurídicas em suas
interfaces. Para além das interações entre normas e leis, o estudo reflete
sobre direitos e obrigações, muitas vezes, invisibilizados. As rupturas dessas
relações específicas tornam perceptíveis essas prestações e contraprestações. O
trabalho de campo realizado abrange observação de vinte e duas audiências sobre
trabalho doméstico (em todas as sete Varas do Trabalho de Niterói) e conversas
com donas-de-casa, trabalhadoras domésticas, advogados, juízes e sindicalistas.
No judiciário trabalhista, e em especial no âmbito do trabalho doméstico
remunerado, percebe-se um elevado número de acordos. Por fim, o campo apresenta
corte para questões de gênero, que também são recepcionados na etnografia.
Pretende-se, assim, uma compreensão ampla sobre esse tipo de relação na cidade
de Niterói.
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Mi lista de blogs
viernes, 15 de agosto de 2014
“Quase da família”: o trabalho doméstico remunerado e as Varas do Trabalho da Cidade de Niterói
Por Fabio de Medina da Silva Gomes
Relaciones laborales y acción colectiva de trabajadores. Trayectorias comparadas en empresas automotrices durante los noventa.
Por Agustín Santella
Esta ponencia se propone
realizar un aporte a la sociología de la acción colectiva en el campo de las
relaciones laborales. Recurrentes conflictos laborales en empresas contradicen
las tesis de la desaparición del trabajo y los movimientos obreros. Sin embargo
siguen en pie algunas preguntas: ¿Cómo sucede la acción colectiva de
trabajadores en los establecimientos laborales? ¿Porque los trabajadores crean
solidaridad? Estudiamos dos casos de conflictos en la industria automotriz
argentina hacia fines de los años 1990. La investigación se realizó con fuentes
primarias y secundarias. En el análisis usamos el método comparativo de manera
sistemática con un intento explicativo. Para construir las hipótesis tomamos
las teorías marxistas y de movilización de recursos. Asimismo en la ponencia
ofrecemos una discusión crítica sobre las teorías.
miércoles, 13 de agosto de 2014
DE LA INVISIBILIZACIÓN A LA EXALTACIÓN. MOSCONI, YPF Y EL PETRÓLEO EN EL DISCURSO KIRCHNERISTA
Por Gabriel Carrizo
La ponencia se enmarca en un
proyecto más amplio de investigación que pretende “historizar” -en términos de
Elizabeth Jelin- la memoria del General Enrique Mosconi durante el siglo XX. En
este trabajo en particular nos interesa analizar los usos políticos de la
figura del primer Director de Yacimientos Petrolíferos Fiscales durante la
privatización en la década de los ‘90 hasta su re – nacionalización, impulsada
por la Presidenta Cristina Fernández de Kirchner. Si durante la presencia de la
empresa española Repsol YPF se invisibilizaba la figura de Mosconi –por estar
fuertemente asociada al nacionalismo petrolero-, el discurso kirchnerista ha
exaltado su legado, convirtiéndolo en un anclaje necesario para construir una
narrativa patria. Nuestro análisis de esa memoria que construye el kirchnerismo
en torno a YPF y Mosconi nos permitirá ver que articula tres aspectos
centrales: las Fuerzas Armadas como “víctimas” del neoliberalismo; la
identificación del primer peronismo con ellas; y finalmente, la recuperación
del rol industrial de la defensa para los intereses de la nación, y no en
función de los intereses económicos de una corporación.
VOCES SUBTERRÁNEAS
Por Diego Maximiliano Eguren
Este trabajo indaga sobre
algunas intersecciones entre patrimonio y memoria en el transporte público
subterráneo de la ciudad de Buenos Aires en el período que va desde 1994 a la
actualidad. La aplicación de políticas estatales privatizadoras afectó tanto la
valorización de objetos y pácticas, como también debilitó el tejido social al
interior del colectivo de trabajadores del subte. Sin embargo, se ubican
espacios de resistencia en la memoria colectiva, y al analizarlos se identifica
que aunque se hayan reemplazado objetos, costumbres y trabajadores, hay
historias que contar. Propongo que no existe conciencia histórica, ni de orden
patrimonial institucionalizado sobre los restos materiales del subte generados
en el proceso de industrialización durante el siglo XX, y en ese contexto se
plantea el desafío de su comprensión y conservación. Aquí se abordará la
generalidad del antiguo sistema de señalización que brindó servicio entre 1936
y 2006, el rol de sus trabajadores y el modo de trabajo que lo mantuvo en
servicio, ya que representa un saber específico tanto en la historia como en la
técnica ferroviaria. De esta manera, se abre un espacio de investigación de
intersección con las ciencias antropológicas dando cuenta del valor de los
objetos, de las prácticas y de la recuperación de la memoria de un colectivo de
trabajadores que aportaa la comprensión, desde otra óptica, del presente del
transporte subterráneo.
CONFIGURAÇÕES HIERÁRQUICAS EM UM BALCÃO DE PADARIA
Por Antônio de Salvo Carriço
Este trabalho busca analisar os
princípios de configuração hierárquica em atuação no que diz respeito ao
trabalho no balcão de padarias, onde funcionários servem pequenos lanches aos
clientes, no Brasil. Defendo que, embora haja uma divisão das tarefas entre os
balconistas, este não é um fator marcante no modo como eles concebem suas
relações entre si e com seu trabalho. Sob o pano de fundo de uma extrema
rotatividade e condições de trabalho difíceis, perpassa essa divisão do
trabalho outro princípio muito mais relevante: o tempo de permanência no
emprego, que distingue uma "elite" dos "novatos" em termos
não só de uma maior experiência, mas também de valor como trabalhador. Uma
análise mais atenta revela, porém, as dificuldades de se enquadrar essas
relações em um esquema fechado: se alternarmos o foco de onde partimos, essa
configuração aparentemente simples entre antigos e novos se mostra incompleta
ao ocultar o caráter essencialmente individual e relacional pelo qual se
atualiza, bem como os paradoxos que carrega: ao mesmo tempo em que confere aos
balconistas um suporte simbólico para lidarem com o penoso trabalho no balcão,
sua apropriação e atualização dificulta ainda mais a permanência dos que
chegam. Deste modo, proponho discutir também as estratégias adotadas pelo
pesquisador para construir seus dados, confiando que esses não são fatores
menores de uma pesquisa etnográfica.
Gestión participativa, disciplina subjetiva y hegemonía empresarial. El caso la compañía minera MICARE, en Coahuila, México.
Por Carlos León Salazar
La ponencia analiza las nuevas
formas de organización del trabajo; en especial, las estrategias gerenciales
orientadas hacia el sometimiento de los trabajadores por un control normativo
de tipo subjetivo. Estudiamos el caso de una compañía minera localizada en
Coahuila, al norte de México, para presentar algunos aspectos de la “gestión
participativa” que promueve la auto-disciplinada obrera, la identificación con
las metas empresariales y el involucramiento activo en la innovación del proceso
productivo. Examinamos las herramientas que movilizan al trabajador hacia el
consenso de la productividad-calidad, sancionan los comportamientos y actitudes
e imponen al trabajador no únicamente un modo de ver a la empresa, a los medios
y a los objetos de trabajo, sino un modo de verse a sí mismo y de auto-regular
sus prácticas dentro y fuera del trabajo. Indagamos las relaciones de estos
procesos con una “nueva mentalidad” emergente entre las delegaciones obreras,
que omite la confrontación y transita preferentemente por esquemas
colaboracionistas en la negociación de las relaciones laborales. Analizamos
también la injerencia de la empresa en la construcción y difusión de valores y
normas culturales más allá de la empresa, como mecanismos generadores de consenso
que prolongan la dominación hacia los ámbitos de la vida cotidiana de los
trabajadores. Basamos la exposición de algunas reflexiones, y su discusión
teórica, en el análisis de información producida mediante la observación
etnográfica –en espacios de trabajo y en diversos ámbitos de socialización
comunitaria– y en entrevistas en profundidad con gerentes y con obreros mineros.
La seguridad en el centro de la disputa. Aproximación a los sentidos en torno a las políticas de seguridad en el caso Aerolíneas Argentinas
Por Sara B. Cufré
Con el objetivo de contribuir a
los debates propuestos por el Grupo de Trabajo, presentamos un trabajo
exploratorio sobre las políticas de gestión de la fuerza de trabajo en la
empresa Aerolíneas Argentinas. Partimos de pensar a las políticas empresariales
como expresión de las relaciones de fuerza entre los trabajadores y la
dirección empresarial. Desde este enfoque, proponemos identificar las
principales políticas desarrolladas durante los procesos de privatización y
reestatización, con el objetivo de historizar las luchas y conquistas. En
particular, tomaremos un conjunto de políticas de contratación, reclutamiento y
capacitación de los trabajadores; puntualizando aquellas que fueron centro de
las disputas. Fundamentalmente, nos resulta pertinente analizar cómo dichas
políticas han configurado los procesos de trabajo en cada período y de qué
manera incidieron en la constitución subjetiva de los trabajadores; en
particular, intentaremos dar cuenta de su formas de organización. Esperamos que
los hallazgos de este trabajo sirvan para enriquecer la discusión en torno a
las características del mundo del trabajo, así como también contribuir a la
comprensión de las formas que adquieren las resistencias en el contexto
capitalista actual.
Estrategias de disciplinamiento y resistencia en el Ingenio Ledesma
Por Lucía Danser
Consideramos las relaciones
dentro del espacio laboral como un complejo entramado donde de manera
dialéctica se conjugan diversos factores como son: sujetos, contexto, historia,
industria, región etc. Nuestro propósito es estudiar las estrategias de
consolidación hegemónica de la empresa Ledesma (provincia de Jujuy) dentro del
espacio de trabajo y de qué manera la misma es desafiada. La diversidad dentro
de este gran grupo que denominamos trabajadores hace que sus prácticas
cotidianas de resistencia difieran en función del lugar que ocupa cada sujeto.
Así daremos cuenta de su composición, las características propias del sindicato
azucarero y obstáculos a los que se tienen que enfrentar día a día en su lucha
y en el mismo suelo de fábrica. Ahondaremos cómo se reconfiguran las relaciones
capital/trabajo bajo la coyuntura actual, profundizaremos en sus prácticas y en
cómo el contexto actual de movilización y reclamo, vinculado a la relación de
la empresa con el Terrorismo de Estado, abre una hendidura por donde los
trabajadores comienzan a repensarse como colectivo y desafían de manera directa
lo que años anteriores (más precisamente a partir de la década de 1970) se hace
de manera aislada o menos evidente. También reflexionaremos en torno a las
prácticas y nociones de quienes venden su fuerza de trabajo respecto a las
políticas empresariales que ordenan la producción y el cotidiano de los
sujetos, y de qué manera estas estrategias por parte de la administración
empresaria se van reconfigurando en función de las tensiones y resistencia a la
que se enfrentan.
ESTRATEGIAS PATRONALES DE FRAGMENTACIÓN DE LOS COLECTIVOS OBREROS EN CONTEXTOS DE REORGANIZACIÓN DE LA HEGEMONÍA EMPRESARIAL: EL CASO DE ALPARGATAS S.A.
Por Karina Gabriela Ciolli
El propósito de la ponencia es
reflexionar en torno a la configuración de las relaciones laborales en espacios
productivos que transitan procesos de reorganización empresarial.
Específicamente abordaremos el caso de la industria textil, en la cual se han
evidenciado profundas transformaciones en las relaciones capital-trabajo: por
un lado una reconfiguración empresarial a través de procesos de fusiones,
alianzas estratégicas y extranjerización de capitales (Adúriz, 2009) y, por
otro lado, una redefinición de las estrategias empresariales en la
administración de la fuerza de trabajo, manifestando una intensificación del
uso de la mano de obra y un aumento de la precarización laboral y del trabajo
informal y tercerizado. (Antunes, 2011). A partir de un caso de una empresa
textil que presenta desde el año 2009 un proceso de reorganización empresarial
nos preguntamos: ¿cuáles son las estrategias de construcción hegemónica que se
habilitan? ¿de qué maneras se desarrollan las estrategias de disciplinamiento y
de control de la fuerza de trabajo? ¿cuáles son los dispositivos pedagógicos y
disciplinares que se implementan? ¿cuáles son las representaciones y las
respuestas por parte de los trabajadores frente a las estrategias
empresariales? El abordaje de la problemática consistirá en la sistematización
del análisis y el trabajo de campo –observaciones, entrevistas y análisis de
documentos institucionales– desarrollado en la empresa textil y de calzado
Alpargatas, la cual comenzó en el año 2009 un proceso de reorganización
empresarial, a partir de la compra de la mayoría de las acciones por parte del
grupo económico brasilero Camargo Correa, el cual se convirtió en empresa
controlante de la subsidiaria argentina.
El proceso de trabajo en el sector educativo: algunas consideraciones analíticas.
Por Julián Franzini
En este trabajo propongo
delinear algunas consideraciones teóricas y metodológicas para el abordaje del
proceso de trabajo en el sector educativo. Para ello, realizaré una lectura
crítica de las discusiones en torno al desenvolvimiento del conflicto
capital-trabajo en los lugares de trabajo para luego realizar algunas
reflexiones en torno a la forma en que este conflicto es pasible de existir,
expresarse y reproducirse en la cotidianeidad escolar y extraescolar en el que
se desarrolla el trabajo docente. En este marco, en base a una aproximación de
carácter más teórica, delinearé algunas características esenciales del proceso
de trabajo docente, como lo son el objeto y la actividad de este proceso, con
la intención de dar cuenta de su carácter complejo y multidimensional. Luego,
en base a una aproximación de carácter más empírica, complementaré la
caracterización de este proceso con algunas consideraciones desarrolladas luego
de una aproximación a campo realizada en una escuela secundaria de la provincia
de Córdoba en el año 2013. Con esta incipiente caracterización del proceso de
trabajo docente abordaré el debate en torno a algunas hipótesis planteadas en
la literatura reciente respecto a la mayor subordinación de los trabajadores
docentes en este proceso en nuestro país, ya sea en términos de la pérdida de
control sobre los fines o sobre los procedimientos. Finalmente, estableceré
algunos lineamientos que sugerirán la necesidad de un abordaje etnográfico
sobre la temática y, en este sentido, propondré algunas preguntas que motiven
una investigación de este tipo sobre el proceso de trabajo docente.
Colectivos Inclusivos y Colectivos Reivindicativos. Notas teórico – metodológicas para el abordaje de la cotidianeidad laboral
Por Julia Soul
La ponencia sistematiza el
recorrido teórico – metodológico realizado en el contexto de revisión de
nuestra investigación sobre los trabajadores siderúrgicos de la ex SOMISA. En
esta revisión se puso de manifiesto la dificultad de conceptualización de la
dimensión colectiva (por contraposición a la individual) de los procesos de
trabajo y de producción. En efecto, es notable la recurrencia de conceptos y
categorizaciones que vinculan el trabajo y el empleo con procesos identitarios
y subjetivos, aunque asumen el carácter social de dichos procesos, no analizan
ni otorgan relevancia explicativa a las relaciones de cooperación y antagonismo
que se dan en el desarrollo mismo de los procesos productivos y que sustentan
las posiciones individuales. En torno de este ‘escollo’ metodológica,
recuperamos y construimos dos categorías que nos permiten abordar la
cotidianeidad fabril desde una perspectiva social y colectiva: colectivos
inclusivos y colectivos reivindicativos. En la ponencia proponemos presentar
estas categorías, desplegando su potencialidad como herramientas de análisis,
sistematizando el recorrido empírico así como los aportes e inspiraciones que
condujeron a dicha conceptualización, provenientes de la antropología clásica y
dela socioantropología industrial.
Nuevos trabajadores, precariedad y experiencias sindicales: un análisis a partir de un estudio de caso en empresas supermercadistas durante la posconvertibilidad
Por Julieta Longo
Una de las hipótesis que más se
ha desarrollado para explicar la baja conflictividad en los espacios de trabajo
del sector servicios es la “temporalidad” con la que los jóvenes perciben y se
relacionan con el empleo. Call centers, locales de comida rápida, shoppings y
supermercados contratarían principalmente jóvenes ya que encontrarían en ellos
una fracción de trabajadores que busca ganar experiencia en el mercado de
trabajo, para luego peregrinar hacia otros empleos en sectores mejor pagos, con
mejores condiciones de trabajo y con más posibilidades de construir una carrera
laboral. Según esta tesis, la relación instrumental con el trabajo y la
inexistencia de responsabilidades económicas, transformarían a los jóvenes en
una fracción de trabajadores dócil y más permeable a las exigencias
empresariales. En la ponencia discutiremos esta tesis a partir del análisis de
las experiencias de los nuevos trabajadores de empresas supermercadistas,
poniendo especial atención a la manera en que influyen en ellas los aspectos estructurales
y las políticas empresariales y sindicales. Estos elementos nos permitirán
complejizar el significado de la “temporalidad” del trabajo y comprender el
contexto en el cual cobra sentido. Analizaremos para ello dos casos que
tuvieron un desenvolvimiento opuesto es la escena de la conflictividad laboral,
identificando las distintas maneras en que la temporalidad aparece en los
relatos de los trabajadores. Señalaremos entonces, que la temporalidad del
trabajo no es la causa de la inexistencia de conflictos sino la consecuencia de
un modo de respuesta sindical en el espacio de trabajo, donde no sólo las
políticas empresariales sino también las prácticas sindicales cercan e
imposibilitan las acciones de los trabajadores
“Somos todos ferroviarios: proceso de reclamo y análisis de la política sindical en la experiencia de los trabajadores tercerizados del Ferrocarril Sarmiento”
Por Irina Stojanoff
La tercerización es una
modalidad de sub-contratación de trabajadores que tiene el fin de reducir el
costo en la retribución salarial y por ende aumentar la ganancia. La
tercerización en Argentina es utilizada tanto por empresas privadas como por
organismos estatales. El ferrocarril, en su condición de empresa semi-estatal,
es un ejemplo de este fenómeno. Propongo centrarme en la experiencia de los
trabajadores tercerizados del Ferrocarril, particularmente de la empresa de
seguridad JB, ligada al Ferrocarril Sarmiento, tomándolos como sujetos
políticos. Pretendo analizar el proceso de reclamo de los trabajadores por
salir de su situación de tercerizados y pasar a planta permanente, así como las
prácticas de militancia involucradas en él. El objetivo es indagar su
experiencia particular en lo que hace a la política sindical en este entorno.
Me interesa brindar una reflexión sobre cómo actúan los distintos representantes
de la política sindical (sindicato, empresa, Estado, partidos políticos) en un
caso de reclamo por el pase a planta permanente. La metodología adoptada se
basa en la consulta de bibliografía respecto de las nociones de trabajo,
tercerización y militancia, y en un trabajo de campo llevado a cabo en base a
entrevistas y conversaciones coloquiales con trabajadores tercerizados del
Ferrocarril Sarmiento y observación participante.
“Los ferroviarios no cortan vías. La transición sindical en el movimiento obrero argentino. El caso del ferrocarril Roca (2003-2013)”
Por Walter L. Koppmann
En esta ponencia, proponemos
abordar las formas de la acción colectiva de los trabajadores de la Argentina
durante la última década (2003-2013), caracterizada en el plano de las
relaciones laborales por la expansión de la flexibilización, la precarización y
la tercerización, fenómenos que actualmente abarcan al 40% de la fuerza de
trabajo nacional. Asimismo, durante estos últimos años se produjo una
transición política en los sindicatos, estimulada por el ascenso de una nueva
generación de activistas y la caducidad cada vez más manifiesta de una
fosilizada burocracia sindical. Actualmente, la debacle económica vuelve a
plantear –aunque de forma históricamente agravada- los problemas estructurales
que llevaron a la bancarrota del 2001. Específicamente, nos interesa
problematizar las formas de lucha y organización de la clase obrera frente a
este panorama. En pos de ganar en profundidad, reduciremos la escala de
análisis al nivel del proceso productivo, tomando como estudio de caso el
ferrocarril Roca, buscando esbozar las configuraciones de hegemonía y luchas
obreras así como también los contornos, límites y desenlaces en el vínculo
recíprocamente constitutivo izquierda – movimiento obrero.
Juventud y Trabajo. La centralidad de la educación en el proceso de inserción laboral.
Por Pérez María Pilar y Squillante Anabela
El presente trabajo pretende aportar
al debate sobre las características y los procesos contemporáneos que
conciernen al trabajo juvenil. En primera instancia nos interesa conceptualizar
al trabajo y determinar cuáles entendemos como sus características principales
(Kremenchutzky -2005-) y los requisitos que los jóvenes deben cumplimentar para
insertarse en el mundo del trabajo. También consideramos fundamental
conceptualizar a la juventud; para lo cual tomaremos Bendit (2009), quien habla
de tres formas de categorizar a la juventud y a Nirenberg (2006), quien expresa
un nuevo enfoque, el enfoque de derechos. Nos surgen diversas preguntas
relacionadas a la situación laboral actual de la población joven de argentina;
cuáles son los empleos a los que pueden acceder; los condicionamientos derivados
de su contexto; el modo en que influye su historia de vida al momento de buscar
y obtener un empleo. Nuestra motivación deriva del trabajo de campo que ambas
realizamos con esta población a diario; en donde se visualizan las diversas
limitaciones a la hora de insertarse mundo del trabajo. Entendemos (analizando
la encuestan permanente de hogares del año 2009) que un porcentaje mayor de la
población desocupada o inserta en sectores de precariedad e inestabilidad
laboral es la juventud. Ellos fueron fuertemente impactados por la evolución de
la pobreza en América Latina; y el mundo del trabajo se les hizo cada vez más
inaccesible. Dicho análisis derivará de las experiencias laborales, como
trabajadoras sociales, de las autoras. Por un lado, el “Centro Cerrado Carlos
Ibarra” ubicado en la localidad de Abasto y por otro la Villa 31, ubicada en
Retiro, CABA. En ambos contextos se trabaja con la población objeto de estudio.
Partiendo de estas coordenadas, nos interesa poner en tensión las categorías
trabajadas a la luz de nuestro trabajo de campo; lejos de querer expresar
conclusiones acabadas, el presente trabajo pretende aportar al debate necesario
que consideramos debe gestarse.
“UN RITO EN LA PRÁCTICA DE L@S TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN DE ESCUELA MEDIA: EL ACCESO AL CARGO EN LAS ASAMBLEAS PÚBLICAS. ALGUNAS HIPÓTESIS PARA PENSAR EL TRABAJO DE L@S DOCENTES.”
Por María José Laurente, Ema Paula Penas y María Elena Allochis
Los procesos de trabajo han
sufrido transformaciones, algunas impuestas en los 90 y sedimentadas en esta
última década, que generaron modificaciones en la forma en que los trabajadores
viven el trabajo. En esta ponencia, enfocamos desde una mirada etnográfica las
particularidades que asume el acceso al cargo docente en las asambleas
públicas, intentando comprender cómo se está reconfigurando el propio trabajo.
Esta mirada implica considerar las condiciones materiales y simbólicas de este
particular momento en el proceso de trabajo, atendiendo los aspectos objetivos
tanto como los subjetivos en un entramado dialéctico, ya que entendemos que los
significados que los docentes otorgan a su “quehacer cotidiano” anclan
materialmente en las condiciones objetivas en que desenvuelven su vida. Las
asambleas públicas como forma de acceso a los cargos ofrecidos invitan a
analizar los sentidos que se disputan y las relaciones de poder que se van
tensando entre los sujetos que participan; proceso que será comprendido -desde
la perspectiva del materialismo histórico- en el marco de las regulaciones y
políticas laborales. El abordaje metodológico se basa en registros
etnográficos, en entrevistas y fotografías que fueron obtenidos en las
asambleas de cargo llevadas a cabo en el presente año, y otras fuentes empíricas
a las cuales interpelamos desde un encuadre vinculado a la teoría crítica. Cabe
aclarar que la presentación se enmarca en el del Proyecto de Investigación: “La
configuración del trabajo docente pedagógico en las denominadas políticas de
inclusión para la escuela secundaria en la Norpatagonia” dependiente de la U.N.
del Comahue (C110).
“Del ladrillo al desflore…y del desflore al ladrillo: precarización de la vida en los tabiques santiagueños.
Por Nicolás Deambrosi
Distintos estudios han
analizado formas laborales no clásicas (no industriales, no asalariadas, no
formales, no protegidas) como parte constitutiva de la estructuración histórica
de los trabajadores rurales en América Latina. Consideramos que el trabajo
ladrillero se ubica entre aquellos “casos atípicos” del mundo del trabajo y
poco estudiados hasta el momento. Los tabiques o ladrillerías aparecen como un
lugar de estudio relevante: utilizando materias primas naturales elaboran un
insumo necesario para el crecimiento de la ciudad, empleando de manera precaria
trabajadores que frecuentemente residen en ranchos en el lugar de trabajo, en
la periferia de núcleos urbanos. A partir de la descripción y el análisis de observaciones,
entrevistas, censos y permanencia en el lugar de estudio, se describe el
proceso productivo artesanal de ladrillo, en el marco de una breve
historización de la fuerza de trabajo en la región y su característica
pluriactividad. El obrero-campesino de la región combina trabajo en el desflore
de maíz en el sur, limpieza de campos, cultivo de algodón y trabajo ladrillero
en ciclos anuales. En esta polifuncionalidad operan las relaciones de
parentesco, de amistad y de patronazgo, las cuales tienden puentes de contacto
entre una y otra lógica de contratación e incluso de calificación de la fuerza
de trabajo. En el marco de esta precariedad de la vida, se revisa la discusión
en torno a los conceptos de precariedad e informalidad, analizando el sujeto que
participa de la actividad y elaborando una posible tipología de ladrilleros.
martes, 12 de agosto de 2014
El declive y cierre de Swift en Berisso: representaciones de ex-obreros y aspectos de su visión del mundo laboral
Por Eleonora Bretal
El frigorífico Swift de Berisso
dejó de funcionar en febrero de 1983, con 836 trabajadores. Pero miles de
obreros de la carne ya se habían quedado, durante los años precedentes, sin su
trabajo en la fábrica. Hubo una reducción abrupta en la cantidad de obreros:
sumaban 5.200 hacia 1976 y cuando cerró la planta eran 836. La represión, por
un lado, imposibilitó que algunos continuaran trabajando allí. La empresa, por
otro lado, instrumentó reducciones masivas primero con la privatización de 1977,
y después durante la gran huelga de 1979 con los retiros voluntarios y los
despidos. En esta ponencia presento las interpretaciones que delinearon los
ex-obreros sobre el motivo del declive y cierre de Swift, e indago las
vinculaciones con su sentimiento de injusticia. Por una parte, identifico
similitudes y diferencias entre los argumentos esgrimidos. Unos ex-obreros
vincularon los motivos del ocaso fabril con el accionar de la patronal, ya
fueran los empresarios o el capital, los ingleses o los dueños argentinos, y
otros con el proceder de un grupo de trabajadores. Por otra parte, indago si en
las interpretaciones de los ex-obreros sobre aquel pasado, entró en juego o no,
y cómo, la dimensión del gobierno dictatorial y su política económica. Por
último, analizo una serie de ejes subyacentes a las interpretaciones que
permiten distinguir categorías de percepción y pensamiento como aspectos y
perspectivas de los ex-obreros en su visión del mundo laboral.
La formación de subjetividades en el marco de la Argentina Trabaja
Por CHIRIGUINI María Cristina
En el mes de agosto de 2009, en
el marco de las llamadas políticas universales, la presidenta Cristina Kirchner
anunció el Programa de Ingreso Social con Trabajo: Argentina Trabaja. El
objetivo inicial fue la creación de más de 100.000 puestos de trabajo por medio
de cooperativas de trabajo. Es un proyecto de gran envergadura que articula
ministerios ( Planificación Federal, Educación, Salud, Trabajo y Economía);
sindicatos(UOCRA), municipalidades, organizaciones sociales y políticas Luego
de más de cuatro años de iniciado y en una etapa actual de reestructuración con
incentivos a la productividad y al presentismo, nos proponemos indagar en esta
presentación cómo impacta este programa en la subjetividad de los trabajadores
involucrados. Consideramos al trabajo desde una concepción amplia ( Altunes R
2005; Dinerstein A:2001), como un espacio de–la clase-que-vive-del-trabajo-, de
experiencias que junto a otras contribuyen a la configuración de subjetividades
e identidades. Subjetividades interpretadas desde su carácter procesual donde
conviven las experiencias del pasado, las continuidades con las rupturas, los
elementos “nuevos” y “disruptivos” con las “pervivencias” ( Zemelman H 2007; de
la Garza E 2001 Williams R 1997 La propuesta metodológica privilegia la
etnografía, es decir, la búsqueda de información en base a técnicas
cualitativas utilizando, además, los datos cuantitativos que nos permitan
contextualizar socio-históricamente los procesos que estamos estudiando. La
unidad de observación y análisis en esta etapa está situada en el barrio El Sol
de San Francisco Solano, partido de Quilmes en la provincia de Buenos Aires.
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